江苏超级足球联赛,江苏足协联赛,足球赛程,积分榜,江苏球队,足球直播，聚焦江苏超级足球联赛，提供2025年赛程、积分榜、参赛队伍资料、赛事直播及精华集锦，全民足球激情不断更新！当苏超联赛的战火在江苏大地熊熊燃烧时，常州市武进区礼河实验学校的足球场上，足球力量正悄然崛起。作为“全国青少年校园足球特色学校”，这所坐落于乡村的学府，凭借其独特的足球教育模式，将足球引入乡村学校少年宫，为乡村孩子搭建起一个追逐足球梦想的舞台。在这里，足球不仅是一项运动，更是一种文化、一种精神。绿茵场上，热爱足球的少年们自由奔跑，向着广阔舞台进发。

　　在礼河实验学校，“足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”早已成为鲜明的校园文化特色。

　　学校依托深厚的体育文化底蕴，将足球引入乡村学校少年宫，打造了多个充满活力与激情的足球社团。每周三（初中）和周五（小学）的下午，是社团成员们最期待的时刻。在专业足球场上，孩子们在专业教练的指导下，进行着系统的足球训练。

　　为扎实开展足球教育，学校构建了“五个一”校园足球课程体系：一课、一本、一间、一活、一练。“一课”即一至八年级每周一节足球课。“一本”即编制一本符合九年一贯制学校特点的足球校本教材。“一间”即开展足球大课间活动，在技术练习的基础上增加了技能、身体素质练习，确保学生技术、技能及身体素质同步提升。“一活”即开展校园足球系列活动，如校园足球文化节、校园足球联赛等。“一练”即每天一次足球队训练。

　　学校现有足球专业教练4名，足球老师1名，组建了中小学8支校级足球队、48支班级足球队。

　　为了营造浓厚的足球文化氛围，学校还开设了“足球校友汇”“足球陈列橱窗”“校园足球大事记”等特域，就连厕所的墙壁上，也贴满了足球趣味小知识，让师生们在日常生活中感受到足球的魅力。

　　在足球社团的熏陶下，一批批学员迅速成长，他们怀揣着对足球的热爱，踏上了逐梦之旅。

　　初二学生李嘉豪目前是校队主力，自四年级加入校队以来，他已多次在市、区足球比赛中获奖。“因为热爱踢球，我在场上总是会拼尽全力，也学会了要永不放弃。”李嘉豪告诉记者，当时刚加入校队时，教练觉得他身体瘦小，无法适应足球场上的对抗，坚持不了多久。但李嘉豪并没有放弃，而是凭借自己的坚持和努力，逐渐得到了教练的认可。“我最喜欢苏超常州队的黄紫昌，希望有一天，我也能像他一样，为家乡争光！”

　　宋昊轩目前已是常州青少年足球U14市队的一员。幼儿园就开始踢球的他，在四年级入选了市队，他的教练就是今年苏超常州队队长秦一帆。“秦教练一铲二的比赛镜头非常感染我，我希望未来也能站在那个舞台上展示自己的实力。”宋昊轩告诉记者，每周二到周日的训练，他已坚持了多年，从不觉得辛苦，“足球已经融入我的生活，让我无比快乐。”

　　少年们的梦想并不是遥不可及，今年苏超常州队16号队员黄磊，正是从礼河实验学校走出的优秀毕业生。他以足球特长生的身份考入大学，毕业后又回到母校担任足球教练。正是苏超联赛，让黄磊以及更多热爱足球的普通人得以圆梦。刚刚结束的常州市职工足球联赛，黄磊还获评2025年“常超”最佳阵容。

　　学校“足球陈列橱窗”里，一座座奖杯、一本本证书、一张张合影，完整展现了学校多年来在足球教育上取得的丰硕成果和荣誉。

　　学校校队多次在“省长杯”江苏省青少年校园足球联赛中获奖、在市级联赛中摘金夺银；学校足球大课间荣获全国和省级评比一等奖，成为区域标杆；学校向市队、省队输送30多名足球人才，累计有80多名学生以足球特长生进入大学……这些荣誉的背后，是学校对足球教育的持续投入和不断创新。

　　礼河实验学校校长蒋亚州深有感触地说：“在乡村学校资源有限的情况下，我们将足球引入乡村学校少年宫，不仅增强了学生的体质，更在团队协作、规则意识、心理抗压等方面发挥了显著的育人功能。孩子们在绿茵场上收获了成长与自信，这是我们最希望看到的。同时，我们也期待着有更多的乡村孩子能够通过足球走出乡村，站在苏超联赛乃至更广阔的舞台上展示自己的才华。”

　　如今，礼河实验学校以足球为支点，撬动了体育育人模式的创新探索，形成了“人人参与、层层选拔、梯队培养”的良性机制。足球社团成为了一张闪亮的名片，引领着乡村少年不断前行。足球也正以它独有的魅力，改变着乡村孩子的命运，点亮他们的未来。

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